어린이 건축교실, 교육적 틀 만들어야

박계현 / 대중매체에 투영된 건축의 표상 / Report / 건축 / 34~39 / 어린이 건축교육, 창의적 교육, 진행현황, 문제점, 토요문화학교, 창의인성교육넷, 홍성천, 행복을 담는 건축학교, 건축학교 예비교사 양성, 교육의 틀 /

바클레이스 센터

숍 아키텍츠 / 숍 아키텍츠 / 한국건축의 바운더리와 문화적 영토의 확장 / Critique / 건축 / 92~99 / 유선형, 상징적인 형태, 뉴욕, 캐노피, 아틀란틱, 플랫부시 애비뉴, 주변 환경과 긴밀한 연계, 시각적 물리적인 접근성 /

한국과 일본을 다시 만나다

김병윤, 한은주 / 뜨거운 논란을 바라보는 냉정한 시선 / 아시아가 움직인다 / Feature 02 / Interview / 건축 / 84~87 / 비엔날레, 커먼그라운드, 건축의 틀, 치퍼필드, 세컨드 미디어, 다양한 방법 논의, 승효상, 베를린, 스마트스크린, 작가선정, 독식, 토요 이토, 제로에서 시작해 새출발하는 건축을 하겠다 /

질모서리

김인철, 아르키움 / 김인철 / 뜨거운 논란을 바라보는 냉정한 시선 / 아시아가 움직인다 / Foucus / 건축 / 48~55 / 잉여, 세틀뱅크, 도로사선, 일조사선, 제약조건, 툇마루, 한옥, 사선제한 모티브, 골격, 공간을 구성 /

꾸역꾸역 채우려거나 비우려거나 치유하려고 들지 마라

황평우 / 건축, 사람을 중심에 둔 공동의 기반: 제 13회 베니스 건축 비엔날레 / Report / 건축 / 30~33 / 용이 몸을 틀어 지나간 곳, 한강, 용산, 선사시대 유적, 풍우뇌우단, 서대문 형무소, 숨겨진 보물의 땅, 용산 미군기지 /